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小妞像是數饅頭似的,終於盼到又到上一周一次的上課,高興的去上課,問她喜不喜歡同學?喜不喜
歡泡泡老師?她害羞回答:「喜歡耶。」
(唱Hello歌)
平常在家小妞會要求我放音樂給她聽,聽一陣子後現在多半可以哼唱2句
(拿甜甜圈)
(聽課)
大家拿起果凍襪
假裝睡覺
呃,小妞和同學跑到老師面前不知說了什麼(笑)?
因為今天上的音樂中,大提琴聲代表天鵝,鋼琴聲代表水波,老師也放了幾張芭蕾舞姿給大家看,
芭蕾舞者姿態優美像不像天鵝呢?
單腳支撐呈現優雅完美的鶴立式舞姿老師的動作幾霸分,小妞的動作倒是滿像青蛙的(哈)
上課上到一半熊熊想起芭蕾舞者的舞衣實在是太迷人了,小妞又喜歡裙子,萬一下課傻笑對我說
想學芭蕾怎麼辦?(純粹被裙子迷倒),媽媽我對芭蕾舞衣很無感呀,沒有幻想過小妞穿舞衣的萌樣,
幸好下課小妞沒提及芭蕾一事(呼)。
(排好隊請爸爸媽媽進來)
領取寬版彩帶作為大提琴,等等來拉琴囉!
拉拉拉,拉琴。不過畫面媽媽我不知道為什麼越看越像在刷牙耶,噗(這位太太有事嗎?)
(愛的抱抱)
穿鞋離開前小妞的同學跑過來向她說聲再見,是說小妞真不夠大方害羞地看著對方,明明上課就不
是這麼回事超級厚話的,噗哈哈。
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